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职业学校网站模板(职业学校网站模板下载)

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今天给各位分享职业学校网站模板的知识,其中也会对职业学校网站模板下载进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!本文目录一览: 1、需求南宁市一职高学校(网站)

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本文目录一览:

需求南宁市一职高学校(网站)

一、项目背景:

南宁市第一中等职业学校(原南宁市第一职高)是一所具有68年历史的国家级重点职业高中。学校先后被评为自治区和南宁市职业教育先进单位、文明单位、市花园式单位和南宁市办学水平一级学校。为提高办学的档次和竞争力,学校引入了ISO国际质量管理体系,正式启动了ISO9001:2000认证工作,使学校管理模式与国际接轨。

地理上的分布给南宁一职高的办公带来极大的不便,因此,南宁一职高要求建立一套网上办公系统,以解决现在办公存在的问题。

办公自动化软件是基于沟通、协调、控制和信息集成四个环节上的计算机辅助手段。

在一职高中,每个人的工作都完全融入组织中,自上而下的层次结构使每一个人都从属于某一个部门。各部门工作相互协调、相互联系和相互影响,而每个人都要经常与他人交流,充分听取他人的看法,集思广益,融会各方面的资源和智慧。这就需要更多的合作、协调,即使在同一个部门内,工作人员之间也应当注重团体协作精神。可以毫不夸张地说,任何人的工作都不可能是纯粹的个人行为。所以办公自动化的含义是为了实现这样“团体工作”的任务,它不再局限于某个科室,而是囊括了整个一职高的日常行政工作。办公自动化软件的应用,对于提高一职高的办公效率将会起到极其重要的作用。因此,选择一个优秀的、适合其需求的办公自动化(OA)软件显得十分重要。

二、需求理解:

经过我们对南宁一职高提出的需求分析和理解,我们总结了以下重要内容:

(1)业务功能方面:公文管理是本系统要解决的首要目标。在此基础上,再满足于信息交流和资源共享。

(2)先进性方面:要求采用当前最先进、稳定的技术解决系统需求。系统架构体现当今技术发展的主流。

(3)性能方面:要求高效稳定可靠,容错性好,不仅支持目前30名左右用户数访问量,并能能支持将来系统升级大数据量和高并发用户。

(4)易用性方面:要有友好的操作界面,直观简洁、智能化、易操作,公文处理方式符合南宁一职高手工处理的习惯。

(5)灵活性和可配置性方面:应能支持南宁一职高目前公文处理的流程,也可支持流程再定义。可自行定义操作界面、系统参数和个性设置。

(6)易管理和易维护性方面:要实现“客户端免维护”,方便系统的日常维护和管理。

(7)开放性和扩展性方面:要能支持多种操作系统、多种网络协议,可跨平台,并提供外部系统数据接口。

(8)安全保密性方面:从技术上保障系统用户“自行其职”,防止越权操作和非法入侵。要求分级、分层授权,数据分级管理 。确保信息在网络传输、操作系统、数据管理等环节的安全性。设计系统操作日志,综合管理用户操作。

三、需求响应

1、系统功能设计——业务功能需求的响应

2、基于J2EE的B/S结构——先进性需求的响应

(1)传统的二层C/S结构在大中型应用无法满足系统稳定性、可靠性、扩展性、高效性等方面需求,因此,三层B/S结构已经成为基于网络集成的系统业界标准。

(2)J2EE还是.NET?J2EE在跨平台、开放性、标准化、成功应用案例方面有着非常明显的优势。 .NET的主要不足:1)无法跨平台。2)开放性较差,微软封闭的标准。3)国内外目前还没有很有说服力的成功案例。

(3)根据南宁一职高的要求:系统应能支持多种操作系统、多种网络传输协议,系统不依赖任何特定的操作系统(Windows/Linux/Unix)、中间件或硬件,可移植性强。因此本系统就采用了基于J2EE技术的B/S结构

3、据流量和高并发性设计——性能需求的响应

(1)应用服务器技术:系统采用的基于J2EE的应用服务器技术是一种实现Web应用中间层的先进成熟的新技术,提供了群集和负载均衡、高可靠性、大规模并发处理和高性能、高容错能力、安全保密性强的性能。

(2)核心代码技术:采用一系列的代码技术,包括数据库连接池技术和JNDI、共享内存技术、预编译的SQL语句、核心JavaBean、高速缓存技术等,提高代码的质量和运行效率。

(3)数据库的选择:数据库性能的好坏是影响OA系统性能的一个重要因素,在这里我们提供免费的经过合法授权的数据库MYSQL。

5、易用性设计——易用性需求的响应

(1)设计思路:提供友好的图形界面,人性化的提示和帮助,向导式的操作,符合南宁一职高日常工作习惯的公文处理模式。

(2)实现方式:在设计中,主要从下面几个方面来设计:

◆ 界面采用平面下拉式菜单、桌面图形驱动,动态提示。

◆ 提供向导式操作和快捷式操作两种模式,智能化易操作。

◆ 流程状态显示和操作导向。

◆ 登陆提示和文件提醒功能:登陆提示今日需办及预约的事项。

◆ 所有工作,新文件到达实时提醒,逾期未处理警告。

◆ 对公文的修改审批的手写输入和留痕 。

◆ 与WORD进行无缝集成,实现公文“所见即所得”。

6、流程定义和管理——灵活性和可配置性需求的响应

流程定义和管理是公文流转的核心,本系统我们将开发一个基于关系结构的工作流引擎,实现对其数据模型的定义和解释、活动之间的协调以及任务的分配和控制等功能提供支持。利用这个工作流引擎和流程定制功能,可以实现南宁一职高公文系统各种流程的定义,并可进行可视化流程定义。

7、易管理和易维护性设计——易维护性需求的响应

(1)客户端免维护:由于系统采用基于J2EE的B/S结构,日常维护只须在服务器端维护。

(2)模块参数化设计:对系统安装包、个性设置、部门流程定义和信息查询等模块,采用向导式的操作模式以及可定制的参数设置,不再需要系统管理人员提供技术支持,使得系统易于维护。

8、安全保密性设计——安全性需求的响应

问题域

目的

对策

1

身份验证

•身份验证

•基于用户、口令控制

•动态签名认证机制

2

数据传输

•防窃听

•防篡改

•防丢失

•SSL加密传输

•建立安全通道(VPN)

3

访问控制

•防入侵

•防破坏

•防非授权操作

•安装防火墙(地址转换、包过滤)

•用户访问控制列表(ACL)

4

数据存储

•防病毒

•防意外灾害

•RAID

•数据备份与恢复(磁带备份、异地备份)

•防、杀病毒软件

9、开放性和数据接口设计——开放性和扩展性需求的响应

(1)开放性:由于系统采用基于J2EE架构,因此,系统支持多种操作系统,跨平台,开放性好,可移植性强。

(2)数据接口设计:提供与南宁一职高扩展系统、财务系统、其他业务系统等数据接口,采用XML技术实现。

四、系统功能:

1. 公文处理

 Ÿ来文登记:完成收文从来文登记、拟办、批办、承办、查办、催办到文件归档等计算机处理的全过程,彻底实现无纸化办公。

 1)提供对电子文档及扫描外来文件的支持,减少手工录入,提高工作效率。

2)处理批注功能:实现了与微软OFFICE产品(Word,Excel)的无缝集成,支持键盘批注、手写批注、电子印章等。

3)公文归档管理:根据不同的权限,对公文审批流程已经结束的公文进行自动归档,并提供查询、检索等功能。

 Ÿ发文管理:用户设定公文摸板和工作审批流程后完成发文,从拟稿、核稿、审核、审批、会签、签发到文件归档等计算机处理的全过程。使用全文批注、数字签名、电子印章等技术实现公文流转的全程留痕。

 1)公文的“所见即所得”:根据所选择的公文类型和输入的来文信息,系统自动生成与纸质公文样式完全相同的电子公文,并可将其打印出来作为纸质文件归档。

 2)自动生成发文的正式文件:系统提取选定的用户自定义的公文模板自动生成正式的发文。

 3)全文批注和修改留痕:在公文流程的各个环节可以把公文的修改痕迹完整保留下来,支持键盘批注、手写批注、电子印章等。

 Ÿ公文归档:按照我国标准的档案管理模式,实现对收文、发文等文件的归档管理工作,对文件进行科学、合理的分类,极大地减轻了档案管理人员手工抄写的工作。

 Ÿ档案查询:根据年度、实体分类、文件类别有效地进行档案管理。

 Ÿ公文查询:提供收、发文全文检索功能,可按关键字等条件来搜索所需要的文档。

 2. 可视化工作流

 1)可视化的流程设计:提供可视化的流程图编辑界面,采用鼠标拖拉的方式,操作简单,可轻松自定义符合实际工作流程的流程图,支持角色授权与环节流向定义,实现了工作流的全程监控。

 2)灵活的工作流管理:可以对已提交的工作流进行发布、调整、撤销,指定工作流的发布范围,对流程中的不同环节设置审批角色。

 3)实时性流程监控:通过流程状态导向可以实时了解工作流在流转过程中当前所处环节,从而有效地控制工作流的流转和工作的进度。

 3.资料管理

 资料管理:提供合理的可自由定义的分类方法,由专门的资料管理员对信息的内容进行汇总、编辑,可根据需要设置文件的共享范围。

 文件传阅:为非正式文件提供传递的场所,可以方便地将传阅信息指定给一个或多个收件人,并且可以查看收件人是否已经看过,有何批阅。所有审阅人均属于同一级别。

 部门白板:部门或科室可通过白板的方式发布各种留言、通知、公告等。

 公告栏:按分类的方式浏览公告牌,可以通过它发布各类公告信息和通知,及时传达公司新闻动态、管理规章规定、各种通知等。

 电子论坛:提供网上讨论和思想交流的园地,可以不受时间和地域限制,在网络环境下,进行信息交流、专题讨论等。

 其它:收录了单位内部及对外联系的各种公共电话信息,全国的邮政编码和电话区号信息,国家或行业有关的法律、法规、政策以及部门内部规章制及万年历,方便用户查询,指导日常工作。

 4.任务管理

 下达、分配、跟踪、变更、处理工作任务的场所,各级领导可以将任务逐级分解,并能汇报、跟踪和监控任务的实施过程,随时提供任务的进展情况,及时解决或处理工作中的问题,确保工作的有效执行。

 5.人力资源

 综合的人力资源管理提供自由设定部门科室的组织机构,并以组织结构信息为框架,将部门科室信息,员工的基本信息、福利待遇、个人状况、学历背景以及履历、档案、合同等信息有机地组织起来,方便人事信息地共享与管理。

 6.系统管理

 系统管理员通过采用集中式的管理方式对系统的各项基础信息进行管理的功能,包括部门科室、用户组、用户信息、基础数据、账号维护、权限设定等模块,可以极大方便系统管理员对系统的整体维护。

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建一个学校网站多少钱?

建一个学校网站多少钱?

A域名

站点也需要有一个专门的域名作为标识,可以在一些比较著名的域名注册平台购买。有很多种域名,价格基本上是几十到几百元。比如.com,这是一种常见的域名后缀,国内外都有,价格一般在50元/年。但是这也是一种注册人数较多的域名,想在.com后缀注册一个域名可以快一些,否则容易被别人抢注。

B空间

数据的交互和存储依赖于学校网站的后台空间,空间的价格往往与其性能配置有关。配置好,空间更大,价格自然也更高。站点空间质量是学校网站运作的关键,所以,不能为了节省成本而选择低劣的服务,因为有可能造成学校网站加载速度太慢.系统不稳定容易受到攻击等不良影响。

C程序

(1)对于专业的程序员/具有代码基础的朋友。

祝贺您,这个部分的费用不用担心,因为自己操作自己编写代码就好了。

(2)对于非专业人士。

存在两种方法:外包/模板。

外包通常比用模板要贵,毕竟是根据我们提供的需求来进行一对一的定制服务,需要投入更多的人力资源,相应的程序成本也比较高,一般以万计。

而且直接到第三方平台上用现成的模板,程序都已经“打包”好了,只需稍加修改即可,一般几百到几千不等。

下载下来的校园网站模板怎么用啊?求大神救命啊?

你可以到他们的论坛上看看,里面有详细的教程:bbs.pageadmin.net.

职业学校校园网建设的具体方案

校园网建设方案

一、前 言

计算机的发展及其网络化的应用,将人类带入了信息时代。计算机及网络引入校园,构建了校园网络系统。通过校园网络,可以改善教学环境,提高教学质量,调动学生的学习兴趣,提高教职工的办公效率,增强学校与学校、学校与教委之间的交流,使更多的人了解学校等等。校园网不仅将大量的信息储存、传递给教师和学生,而且培养教师和学生的网上采集、分析和处理信息的能力,通过校园网营造了一种满足新型现代化的教学环境,改变教职工的工作方式,改变学校的管理模式、办公模式、教学模式和交流方式。

1.1 如何规划校园网络系统

学校到底怎样做才叫拥有一个真正意义上的校园网?究竟什么样的校园网的规划才是正确合理的,我想先搞清楚如下几个问题,再去规划校园网,那就不会走弯路。

首先,校园网规划首先解决的关键问题是应用 计算机和网络的建设是为了应用,离开了应用,都是摆设,校园网建设也不例外。在校园网建设过程中,有些学校迫于某种特殊原因,忽略了本校的实际情况,脱离了本校的应用能力而构建的校园网,往往就会成为一种摆设和门面,浪费了学校有限的教育资源,岂不可惜!只有充分考虑本校计算机网络应用能力的现状及发展,才能规划一个合理的校园网建设方案。

其次,校园网建设的规模问题 究竟构建什么规模的校园网才能使学校资源有效利用呢?我们建设校园网的目的是为了提高工作效率和教学效果! PC机器连接起来,实现信息互通、资源共享都可以称之为校园网络。学校哪些部门、何时、适合使用什么样的系统等都需详细规划,只有结合实际情况并具有一定的领先性,同时充分考虑校园网的可扩展性,才能确定校园网的规模。

第三,如何选择应用软件系统的问题 无论校园网投资规模的大小,只有选择好的校园网应用软件,才能真正实现校园网建设的价值。也就是说,无论你在计算机网络设备投资多少,如果没有好的应用软件,就是一种浪费。

第四,投资价值观问题 校园网建设中涉及到诸多因素,对各种因素的认识非常重要,计算机硬件软件都是有价的,而学校应用意识和能力提升是无价的,计算机硬件、软件都会随时间的变迁而过时,唯有应用意识和能力的提高永远不过时。因此,在考虑校园网建设各种因素时,无论是硬件、软件、各级主管部门的要求还是各厂商的建议,都应该以能否提高本校网络应用能力为唯一检验标准。

学校在校园网建设中,如果很好的解决上述四个问题,那么建设校园网就能够成为有利于地区、有利于学校、有利于教职工、有利于学生和有利于家长的好事情,为所有的人称道。

1.2 项目背景

随着计算机及网络引入校园,齐齐哈尔职业学校硬件方面已初具规模,为了更充分发挥校园网络作用,改善教学环境,提高教学质量,调动学生的学习兴趣,提高教职工的办公效率,增强学校与学校、学校与教委之间的交流,使更多的人了解学校,齐齐哈尔职业学校拟规划、开展、实施校园网应用软件系统工程。

具体应用软件规划

学校管理服务器配备以下应用软件:

校务管理系统、资源库管理系统、VOD点播系统、校园网站信息发布系统、虚拟社区。这几大系统基本包含了学校校园办公管理、资源建设、远程(异步)教学、网站信息发布及信息化教学锻炼平台等需要,对学校信息化教育、管理及网络应用意识的提高具有非常重要的作用,同时给学生提供一个洁净的网络环境。

二、校园网系列应用软件具体需求

考虑到学校的具体应用需求,齐齐哈尔职业学校校园网应达到如下功能效果

1、 搭建校园网系统平台,为教育主管部门.学校的领导、教务处、电教中心、后勤处、老师、学生提供全方位日常办公,信息查询功能;

2、 以资源共享为中心,以应用促进发展,以发展带动应用,逐步形成本学校特色的资源,方便教学,知识的沉淀;

3、 系统实现对内、对外信息的发布,信息交流,让更多的人了解学校、了解学校的办学思想,实现远距离信息交流和资源共享;

4、 系统要求满足《教育管理信息化标准》,规定了学校的管理信息与交换标准,

5、 系统要求支持为学生提供一个自主参与学习,互相交流经验的平台

6、 使传统的教学模式、教学方法、教学手段,教育观念、教学思想的得到全方位的转变,提升学校的整体水平;

三、数字校园网软件具体解决方案

根据齐齐哈尔职业学校具体要求,并结合当今校园网应用情况,公司提供如下产品以满足校园网建设的需求

模块名称 数量 实现功能

校园网软件系统(专业版) 1套 包括校务管理系统,资源库管理系统,vod点播系统,校园网站系统和虚拟社区五大系统模块.赠送校园网平台

下面对以上各软件模块进行阐述:

3.1系统平台简介

校园网软件系统是公司将校园网中的校务管理系统、资源库管理系统、VOD点播系统、校园网站和虚拟社区进行整合而形成的校园网综合应用平台,结合了全国几万所学校的使用需求、教育部教育管理信息化标准和公司的技术成就,它覆盖了学校信息化教育中的管理、教学、资源、娱乐、窗口等各个应用环节,各子系统的资源都可以充分的实现共享,是校园网建设中最理想的应用软件系统。

3.1.1性能特点:

1、安全性高 系统设置了多层数据安全屏障,具有完善的用户权限管理功能,所有的功能模块都采用身份认证制度来进入系统(比如系统管理员,用户名和密码分别为admin),数据的备份和恢复。系统中的数据统一存放于SQL Server数据库中,这样我们在使用中就可以减少很多麻烦,比如说,用户可以只用一个身份号就能使用整个系统

2、标准化成度高 首家基于教育部的教育管理信息化标准开发的校园网系统,教育部于2002年8月6日发布教育管理信息化标准,规定了学校的管理信息与交换标准。

3、定制性强 可以对系统的名称、背景图片、功能模块、系统URL、登录授权等项目进行定制调整。

4、扩展性强 系统不仅可以整合校务管理系统、资源库管理系统、VOD点播系统、校园网站和虚拟社区模块,而且可以整合学校任何其它校园网应用模块。

5、应用性强 公司专业从事教育应用软件的开发已有5年多,全国拥有三万多所学校用户,无论开发人员还是服务人员都能充分考虑到该系统的应用性,使得用户使用方便快捷。

6、卓越的性能 采用WINDOWS DNA(分布式网络应用结构)的结构思想,基于B/S结构,支持大型关系数据库SQL,采用大量的COM(组件对象模型)控件技术和优化的数据库处理方法。充分实现了分布式的结构,集中式的管理,灵活的用户接口,模块化的设计,使得系统的性能非常优越。

3.1.2系统主界面

3.2校务管理系统

校务管理系统V5.0是公司根据全国四万多所学校用户的需求、教育部教育管理信息化标准及V3.0/V4.0版本所累积的技术成就而精心打造的校园网核心基础软件,包括系统设置与管理、学校基本信息管理、学生信息管理、教职工信息管理、组织管理、教务教学管理、科研管理、体育卫生管理、办公信息管理、后勤管理、图书管理、教材管理、实验与实习管理及校长助理等十四个大的子系统,拥有近千项子功能,通过系统独特的定制功能,可以让学校各职能部门都能拥有一套既符合教育部标准又具有卓越性能的信息管理系统。

3.2.1 应用环境

可广泛适用于各类职业学校校园网环境。

3.2.2 性能特点

1、卓越的性能 采用WINDOWS DNA (分布式网络应用结构)的结构思想,基于B/S结构,支持大型关系数据库SQL,采用大量的COM(组件对象模型)控件技术和优化的数据库处理方法。充分实现了分布式的结构,集中式的管理,灵活的用户接口,模块化的设计,使得系统的性能非常优越。

2、标准化成度高 首家基于教育部的教育管理信息化标准开发的校务管理系统,教育部于2002年8月6日发布教育管理信息化标准,规定了学校的管理信息与交换标准。通过几十位软件工程师的近一年的努力,且结合公司在教育信息化软件开发所累积的技术成果和用户需求,使得系统数据格式流程完全支持教育部的标准,并且系统功能应用很好满足学校用户的使用要求。

3、极强的定制性 虽然系统具有近千个应用子功能,但通过系统的定制特性,使得学校各职能部门及人员都具有自己所关心的功能模块,同时也不会因为系统的庞大功能而出现应用推广上的问题。

4、应用性强 公司专业从事教育应用软件的开发已有5年多,全国拥有三万多所学校用户,无论开发人员还是服务人员都能充分考虑到该系统的应用性,使得用户使用方便快捷。比如:学生成绩录入功能,系统就提供了七种录入方法,能充分满足老师的各种使用习惯。

5、扩展性强 一方面是系统基于教育部的最新标准,另一方面是系统的模块化设计,无论与其它产品还是与基于标准的其它厂家产品,系统都会具有很好的兼容性,方便地进行数据交换。

6、功能全面 系统具有近千项功能模块,能满足学校信息化教学管理的各个环节的需要。

7、安全性高 系统设置了多层数据安全屏障,具有完善的用户权限管理功能,所有的功能模块都采用身份认证制度,数据的备份和恢复。

3.2.3主要功能

1、系统信息设置与管理 具有微代码、标准代码、功能定制、用户及群组、权限、日志、安全IP、校园网模块链接、友情链接、数据库备份与恢复、单表备份与恢复、数据导入与导出等子功能

2、学校基本情况信息管理 具有基本信息、部门、学期、专业、年级、班组、升级、校规、校史、校风校训、上级教委、达标信息、信息化建设、校内信息、每日提醒、学校其他信息管理及查询等子功能

3、学生信息管理

*学生学籍档案管理 具有学生基本信息管理(增加学生、统一编号、信息维护、分班、班组组织、班内编号调整、调班处理、欠费记录、导入导出、学籍卡打印、毕业信息),学籍变动管理(报到注册、毕业、结业、留降跳级、保留入学资格、恢复入学资格、休学、复学、停学、退学、勒令退学、开除学籍、取消学籍、恢复学籍、转出、转入、借读、学籍挂靠记录)等管理子功能。

*学生成绩管理 具有考试管理(考试安排、考试内容、考试课程分项、考场维护、考场安排设置、总分计算方法、成绩录入、成绩维护、成绩导入),成绩查询、统计、打印、分析、成绩报告单等子功能。

*学生综合素质管理 具有德育素质、智育素质、综合信息、学生奖惩、总成绩、名次、单科成绩、学生评语模板、期末评语录入、社会工作、奖/贷学金等的登记和查询等子功能。

4、教职工信息管理 具有基本信息(学历学位、政治面貌、语言能力、奖励、惩处、简历、工资变动、工资结构、福利保险、住房公积金、住房、配偶、家庭其他成员),教职工工作考核(组织考察、教学工作、任课、教师业务考评、干部工作考核、工人考技考工、工作返聘、教师所教课程登记),教职工职务信息(行政、党派职务、岗位证书、专业技术职务、工人技术等级、社会兼职职务、学术团体兼职),教职工异动信息(国内专家、来华定居工作专家、学者、进校、离校、校内异动、国内进修学习、出国(境)学习工作、离退休),教职工考核管理(考核项目管理、考核项目组合、考核成绩维护、考核成绩统计查询)等子功能。

5、组织管理 具有党支部、团支部、党员、团员、党员培训登记、团员培训登记、党费、团费、活动、其他组织(如教师社团、学生社团对其名称、制度、宗旨、活动、经费设置)等子功能。

6、教务教学信息管理 具有学科设置、课程开设、短期培训、教务工作、年级工作、教学进度、授课计划、教学活动、教研组计划、公开课计划、汇报课计划、实施性教学计划、课程表录入、临时调课、教师授课课时统计、对班级/教师/年级/教研室/全校/临时课表进行查询、课表变动查询、校历的制定与查询、周历的制定与查询、教学收费登记与查询、选修可类别设置、各专业选修要求、选修课开设、选修课程安排、选修课上课人员和选修课成绩管理及查询等子功能。

7、科研信息管理 具有科技项目信息、科技著作信息、科技成果、科技交流等子功能。

8、体育卫生信息管理 具有学生体育、学生医疗保健、教职工卫生医疗保健等子功能,

9、办公信息 具有办公文件、办公事务、文档信息、报名等子功能。

10、后勤管理 具有房产与设施信息、实验室和仪器设备等子功能。

11、图书管理 具有用户、书籍管理、流通管理子功能。

12、校长助理 具有校长之窗、校长查询系统等子功能。

13、教材管理 具有教材信息、教材流通、教材评估管理及查询等子功能。

14、实验与实习管理 具有实验安排及查询、实习基地、实习计划、技能等级证书等子功能。

3.2.4系统构架图

3.3多媒体资源库管理系统

3.3.1性能特点

多媒体资源应用的建设目标是:资源共享以应用为重心,以应用促进发展,以发展带动应用。一套好的多媒体资源应用系统,需具备以下四个特性:

● 能够动态维护资源内容 多媒体资源是为特定群体提供服务的,需要管理员对系统适时动态的提供内容负责,管理员对收录进来的资源进行审核、批注,为人们提供健康、有价值的信息服务。内容的来源主要有:群体内制作录制、网上下载挑选、外部交流、购买等。

● 权限管理 虽然系统是为特定群体提供服务的,但是特定群体里又有各个类别,如教师与学生、领导与职工、不同学校的师生、不同年级的学生等等,他们的需求和兴趣是不一样的,通过权限来实现分类开放,会让你的资源系统充满活力和朝气。

● 全方位应用性 无任何时无任何地,无任何人需要何种资源,只要从网络节点联到服务器,就能满足需要。

● 统计分析 花了一笔不小的开支,管理员做了很多事情,但系统运行得如何,这笔开销值不值,管理员所做的工作是否得到认可,系统是否需要继续完善等疑虑时有发生,通过统计分析便一目了然。

多媒体资源库管理系统 是一种管理网络信息资源的系统,它利用现代计算机、通讯、多媒体、软件技术,由数据中心(数据库)、系统软件、信息支持系统组成。广泛适用于学校、教委、电信、培训机构等集中管理大量网络资源的地方。

本系统作为一个网络应用系统,具有如下的特色:

1、基于大型关系数据库

多媒体资源库管理系统采用的后台数据库,支持当今主流的大型关系型数据库MS SQL SERVER 7.0 / 2000等,有极强的数据安全性。

2、标准化的操作界面

系统采用类似Windows Explorer 界面,具有很强的亲和力,用户无需再进行深入学习便可在最短时间内学会操作并熟悉该系统。

3、 极强的开放性和扩展性

系统采用Windows DNA(分布式网络应用结构)的结构思想,基于B/S(浏览器/服务器)结构的Web应用系统,整个系统具备很强的开放性和扩展性,模块化的设计、集中式的管理,加强了校园网络资源的共享,大大提高了工作效率。

4、 运行稳定性

系统稳定运行是依靠系统IIS(互联网信息服务器)的稳定可靠的运行,系统采用大量的COM(组件对象模型)技术和优化的数据库查询方法,减少服务器的负担,从而保证了IIS的稳定运行。

5、 系统安全性

系统严格采用用户认证的制度,对所有功能模块的使用都有验证,只有经过系统管理员分配的功能模块用户才可以访问,其他的模块对用户来说都是不可访问的。系统管理员对系统有所有资源的调度权,是系统的最高操作人。资源的安全控制可以实现从单一具体资源到文件夹下的所有资源管理。具有资源审核功能、资源权限管理功能、资源URL显示管理功能、功能模块授权操作、是否允许同一用户同时在线、在线用户的具体状态显示等功能。

6、 系统的应用性和实用性

开发小组由专业计算机软件开发工程师与学校代表和专家组成,使得资源库管理系统更加贴近用户,符合用户操作习惯。

7、 全程远程网络管理

提出教育系统信息资源全程网络管理思想,系统管理员可以在网络的任意一个地方进行资源管理,如:远程系统配置、上传资源设置、用户日志查看、访问信息统计等,大大方便了系统的管理工作,提升了工作效率。同时方便不同级别的用户对资源的使用与管理,提高了系统的安全性和稳定性。

8、 全新的应用模式、群集服务器的管理

校园网:校园中央资源服务器中心 + 客户端;

城域网:教委中央资源服务器中心 + 各校节点资源服务器中心 + 客户端。

9、 支持多平台操作

系统全面支持Windows NT、Windows 95/98/2000/XP等操作系统。

10、 个性化设置

系统管理员可以对用户管理:包括新建用户,用户访问权限设置、用户上传空间大小的设置等;

用户可以拥有自己的网上空间,无需拿着移动硬盘到处Copy 文件,同时拥有对自己空间的操作权限。

11、 完善的计费功能

对用户进行包月和不包月计费设置,对资源进行按流量和按点播次数进行计费,用户可以任意选择计费模式。

12、 信息发布与社区服务

新闻和公告的及时发布,留言功能,在线浏览和收发E_mail。

3.3.2 功能介绍

主要功能分为管理中心、资源中心和下载中心三大模块,同时包含一般搜索、高级搜索、分布搜索、计费管理等辅助功能。

1、管理中心(有权限的用户才可以进入):

管理中心主要包括:用户管理、资源管理、权限管理、授权操作、资源审核、信息统计、日志查询、节点管理和系统设置等功能。

A、 用户管理:由管理员进行操作,包括添加、删除用户等;

B、 资源管理:资源的上传、下载、复制、删除、属性查看等;

C、 安全、权限管理:不同的用户对不同的文件夹的操作权限的设置;

D、 授权操作:对不同的用户可以享有的使用功能的设置;

E、 资源审核:只有经过审核的资源才可以显示,否则上传后一般的用户是不可见的;

F、 信息统计:包括常规统计、访问统计、系统信息等;

G、 日志查询:详细显示在线用户的状态;

H、 节点管理:对节点服务器进行添加删除等操作;(城域网版本)

I、 系统设置:包括资源选项设置、服务器选项设置、系统选项设置、首页选项设置等。其中,资源选项设置又包含资源审核的默认设置、页面文件煤目录数设置、资源计费默认设置、资源预览默认设置、资源URL默认设置等。

2、资源中心:

用户进入资源中心,可在其拥有相应操作权限的资源中进行资源的上传、下载、复制、粘贴、删除、属性查看等,同时可以对图片、流媒体等文件进行预览。

3、下载中心:

可以下载网络上的免费资源,包括常用工具等软件。

4、计费管理:

对用户进行包月和不包月设置,对资源进行按流量和按点播次数进行计费。

对用户的操作:预缴资费、透支金额、包月流量修改设置,历史交费查看、消费查看等;

对资源的操作:单个费率设置、流量费率设置、计费方式设置;

同时有缺省包月设置、缺省透支设置、缺省收费设置等

5、一般搜索:

包括对具体文件、日期、文件类型、大小等进行搜索。

6、高级搜索:

包括对具体文件、搜索范围(如某一子目录)、日期、文件类型、大小等进行搜索。

7、分布搜索(城域网版本)

对分布在各地的节点服务器上的共享资源进行搜索

vod点播系统

3.4.1性能特点

VOD视频点播系统是能在用户需要时随时提供交互式视音频服务的系统,即“想看什么,就看什么,想什么时候看就什么时候看”,在网络上具有提供给各个用户对大范围的音频节目、视频节目、多媒体信息进行同时访问的能力。VOD视频点播系统V5.0 是一种采用微软公司最新的Windows Media Server流媒体服务作为平台,基于B/S(浏览器/服务器)体系结构,实现对网络上的流式媒体进行高质量点播的专业级VOD视频点播系统。采用独创的视频传输技术,业界领先的视频流调控机制,能充分利用网络带宽,动态地保证了点播人数的最大化。能够满足不限数目的用户并发点播和流畅观看同一或不同节目。

谁能给我个学校的网页模板

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