校园网站设计论文课题的背景（校园网站设计论文课题的背景和意义）

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本文目录一览：

• 1、求校园网建设选题报告内容和目的
• 2、网站的设计与实现选题背景怎么写？
• 3、急用毕业论文校园网规划与设计
• 4、关于网站建设的毕业设计开题报告`
• 5、现代网络技术的发展背景和研究进展 及其在校园网络中的应用 有网址也行
• 6、论文《校园网的规划设计》课题内容怎么写

求校园网建设选题报告内容和目的

随着“人才培养模式改革和开放教育试点” 项目研究的开展，根据中央有关文件的规定，为适应开放教育的需要，我校于2002年7月开始了校园网的建设。校园网是开放教育的一项基础设施，是提高教学、科研和管理水平不可缺少的支撑环境，也是衡量学校教学水平、管理水平的重要标志。建设校园网实现了与兄弟校园网的互连；实现了与县教育网的互连；实现了与国际互连网Internet的连接；实现了网上教学，使学生在网上自主学习成为可能。同时，网络也是学生与教师互动的平台，在网上可以开展实时讨论、进行答疑；还可以进行在线考试与判卷等等。因此，建设校园网势在必行。 一、 校园网的建设任务1． 建设校园网为开放教育提供基础设施，实现与国际互连网Internet的连接；2． 建设多媒体教学子网，提供学生上网自主学习；3． 建设教务子网，提供学生上网查询学籍、考务等有关事宜；4． 建设办公子网，提高学校的管理水平和工作效率；5． 建立具有独立域名的WEB服务器；6． 建立E-mail 邮件服务器；7． 建立 VOD 视频点播服务器。二、 校园网的建设原则1． 坚持网络的高效实用性。从实际出发，分步实施；2． 坚持网络的先进开放性。选用先进的、且又是成熟的技术设备。具有良好的性能价格比；3． 坚持网络的安全可靠性。保证网络的高稳定性，抵御非法攻击；4． 坚持网络的系统经济性。且充分注意网络可扩充性和结构的合理性及灵活性；5． 为锻炼我校自己的技术队伍，力争自己动手建设自己的校园网。三、 校园网的设计方案 根据我校现有计算机资源情况、通讯需求情况、地理位置分布情况、以及建设投资情况，分步实施建设我校自己的校园网。校园网的建设采用局域网络技术，以小网组大网的形式组成全校校园网络系统。网络的主干系统由WEB 服务器承担；校园网下设微机室子网、电子备课子网、多媒体教学子网、办公子网，通过学校服务器上网。四、 校园网的建设情况根据我校资金到位情况，校园网的建设分三步走。一期工程是组建几个子网，从二００二年七月开始，利用暑假加班加点，查找资料，购买网络设备及配件，邀请威海市教研中心有关技术人员动手设计布局，进行布线、安装、调试，于二００三年三月，完成了微机室子网、多媒体教学子网的建设。二期工程是搭建网管中心，从二００四年七月开始，在上级的大力支持下，在校领导的关心下，完成了网站的基本建设，以及多媒体教学子网的建设、微机室子网的升级项目。实现了WEB 服务，使我校的办公子网、多媒体教学子网、多媒体教学子网、微机子网于二００四年十月正式接入乳山城域宽带网。三期工程开始，定于二００五年四月，它的主要任务是完善网管中心的建设。提高网络的可靠性和安全性，增加网络版防病毒软件及防火墙功能。已经添加三层交换，使各个子网实现互连，共享资源。准备建设视频点播服务器（视频采集卡、录像机、VCD、录音设备等）和校园广播网，制作节目源，进一步丰富校园生活，扩大对学校的宣传。五、 校园网的建设总结在校领导的关心下，在县教研中心网管部门的支持下，在全体职工的努力下，我校的校园网建设工程得以顺利实施，并逐步走向完善。我校的校园网自投入运行以来，各项性能稳定、可靠，运行正常。我们在工作中也注重总结经验，制定了相关规章制度，认真搞好校园网的管理维护工作，分派有责任心的技术业务骨干，专人负责。网页及时更新，问题及时处理。从而，保证了校园网在办公、教学、教务管理工作中能够较为充分地发挥作用。存在的不足，对校园网的管理跟不上信息技术的发展、教学的需要，有的教师把校园网当成上网打牌、玩游戏、聊天的场所，浪费了大量的资源；现有的视频点播服务器存有的视频资源缺乏，我们已作为重点问题，准备收集资料、自行开发相结合，以适应使用方便、灵活的需要。现代远程教育最主要的特点是网络学习环境、多媒体资源共享和交互式学习。校园网为开放教育的学生创建了一种开放式的、便于自主学习和交互式学习的环境，能及时提供出适用、有效的多种媒体教学资源和周到的学习支持服务。使学生从网络获取教学信息和资源，并能实施远程学习创造了良好的学习环境。我们愿进一步丰富、完善我们的校园网建设

网站的设计与实现选题背景怎么写？

提问者是在写研究论文么，选题背景一般是简要介绍本主题的研究现状，已有的结论和存在的问题。那么针对“网站的设计与实现”这个主题，建议你可以搜集与网站设计和实现相关的研究定论做简要的介绍，从而引出你本次论文的写作目的和意义。希望我的回答能给你带去帮助，谢谢！

急用毕业论文校园网规划与设计

浏阳市第一中学校园网设计与实现

摘 要

随着信息时代的来临，信息网络在我国正处于飞速发展的阶段。学校作为教育的前沿重地，为我国未来信息化人才提供重要的学习环境。因此，校园网络的规模和应用水平将是体现学校教学环境和科研力量的重要组成部分。

本文首先就浏阳第一中学校园网设计建设的相关知识技术要求作了必要的介绍，然后基于工程建设实际，重点对校园网建设的需求分析、主干网组网技术、网络拓朴结构、方案总体设计等方面进行了比较详细的分析与描述，并给出具体的实施方案和设备选型。

关键词 Intranet技术,校园网,设计,综合布线系统

目 录

第1章校园网建设背景 7

1.1学校背景 7

1.2校园网建设的必要性 8

第2章校园网需求分析 10

2.1校园网面临的问题 10

2.2校园网应提供的功能 10

2.3校园网应满足的要求 11

2.4校园网对网络设备的要求 12

2.5校园网主建筑群应用分析 12

2.5.1校园网络中心 12

2.5.2办公子网 13

2.5.3教学楼子网 14

2.5.4宿舍楼子网 14

第3章校园网设计原则 15

第4章校园网设计目标 16

第5章校园网总体设计方案 17

5.1网络技术选型 18

5.2网络设备选型 19

5.3传输介质选型 20

5.4校园网建设方案与特点 21

5.5校园网软件的使用 21

5.5.1网络采用的协议 22

5.5.2 校园机房操作系统 22

5.6主要网络设备的规格性能 22

5.7校园网络拓扑图 25

第6章校园网布线方案 27

6.1校园网的组成 27

6.2综合布线设计目标 27

6.3校园网主干 28

6.4校园网水平和终端 29

6.5校园网终端数量需求 30

6.7综合布线过程（科技楼） 30

第7章施工组织与验收 32

7.1 施工前期准备 32

7.2 施工过程管理 32

7.3 工程测试 33

7.4 工程验收 33

7.4.1初步验收阶段 34

7.4.2试运行阶段 34

7.4.3最终验收阶段 35

7.4.4保修运行阶段 35

7.4.5竣工技术资料文件 35

7.5 验收标准 36

7.5.1 设备验收标准 36

7.5.2 系统验收标准 36

第8章工程预算报价 37

第9章总结 38

参考文献 38

附录1 设备信息参数 39

关于网站建设的毕业设计开题报告`

毕业论文开题报告

论文题目:

学生姓名: 学 号:

专 业:

指导教师:

年 月 日

开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.

3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".

毕 业 论 文 开 题 报 告

1.本课题的研究意义

中国互联网经过10年的持续发展。目前在普及应用上正步入崭新的多元化应用阶段。有关数据显示，中国宽带用户、网络国际出口带宽、上网方式和途径、网络应用服务更趋多样化。人们对互联网的使用广度、信用度、依赖度正在逐步提高。随着网络提供的功能和服务的进一步完善，网络应用化、生活化服务正逐步成熟。互联网的影响正逐步渗透到人们生产、生活、工作、学习的各个角落。中国互联网整体呈现较快的增长态势。但中国地区之间互联网发展水平、普及水平还存在明显的差距，呈现"东快、西慢，城快、村慢"的特点，因此，加大对于互联网应用和发展的研究力度，借鉴国外互联网应用的成功范例引入和普及互联网应用的先进经验是当务之急。

2.本课题的重点和难点

第一，从全国人口来看，互联网普及率还很低，仅有7.9%，与世界平均水平约14%还有较大差距。因此要普及互联网，让更多人来使用互联网是任重道远的事情。

第二，网上信息资源还不够丰富，质量比较好的、能反映我国优秀文化的、对广大网民有真正用处的信息还不够多。根据国信办的调查，截至2004年底，我国共有6.5亿中文网页，比2003年底差不多翻了一番，但是仅占全世界网页数量(300多亿)的2%，比例很低。因此我们需要网上有更多丰富的内容，特别是健康的、有质量的、有针对性的内容。

第三，目前，互联网产业虽然在电子政务、电子商务方面进行了不少探索，也取得了一些成果，但是从整体上看网络应用水平和实效(即网民的用户体验)还比较初级。在技术驱动下产生的包括网络游戏、电子商务、无线宽带、VoIP、P2P等新的应用还没有形成成熟的盈利模式。

第四，新技术发展遭遇机遇和挑战。当前国外互联网新技术层出不穷，一直处于互联网发展的领先地位，而我国的自主创新能力比较薄弱，因此需要更加努力，迎头赶上。

第五，网络安全和网络文明面临严峻挑战。网络文明要靠政府法制、行业自律、网民的自觉来维护，而最关键的应该是网民素质的提高。就像交通管理一样，有交通法规的限制，也有警察的监管，但是最关键的还是司机素质的提高，否则交通事故还是无法避免的。同时，提供内容、服务的企业也应当承担其责任，实施行业自律。

3.论文提纲

我国互联网在若干领域的应用

1.互联网在政府中的应用

2.互联网在企业中的应用

3.互联网在消费群体中的应用

我国互联网应用前景

1.互联网将加速融入我们的生活

2.互联网经济逐渐产生效益

3.宽带网络建设打通互联网应用瓶颈

4.互联网成为国民经济新的增长点

毕 业 论 文 开 题 报 告

指导教师意见:

(对本课题的深度,广度及工作量的意见)

指导教师: (亲笔签名)

年 月 日

系部审查意见:

系部负责人: (亲笔签名)

年 月 日

举例：个人网站建设

个人网站建设的意义

21世纪是信息高速发达的时代，网络作为当今最流行最方便快捷的媒介也越来越被人们接受，并且融入我们的生活。而作为新世纪的大学生更应该具备一定的网络知识，来充实和武装自己。网络这个知识海洋是没有人舍得放弃的，再加之现在社会的竞争是十分激烈的，而大学生面临的就业问题也日趋严重。

大学生具备一定的网络知识是很重要的，不管是对于在校的学习，娱乐还有毕业以后面临的就业。都是能够影响到他个人的发展的。而我们风云网络提出的大学生个人网站建设理念就能很好的解决这个能影响到大学生发展的问题。

个人网站建设首先能丰富学生自己的文化知识，在建设网站的过程中能学到实际的网络知识。这样不仅对自己原有的知识是个实践性的提高，而且还积累了实际的设计经验，对于想从事网站设计工作的学生来说是个很好的锻炼机会。而且我们公司还针对有建站需求学生的提供网络知识的培训。

其次网站建设好过程中，学生可以依据自己的喜好建设不同类型不同功能的网站。比如：一个美术专业学生，他有很多很好的美术作品，而且得到老师和同学的认可，但是他想让更多人来欣赏和对自己的作品提意见或者建议。这是如果他拥有一个自己的网站，他就可以把自己的美术作品放到自己的网站上，供大家来欣赏和交流。这样就提供了一个展现自己和交流的平台，有更多的人看到你的作品，他们提出自己的看法，最后反馈到你那里，这样对于自己的绘画能力和技巧也会有一定的提高。

如果你喜欢交友聊天，爱好文学。你可以做一个属于自己的论坛，自己做版主，“我的底盘我说了算”！把自己的感兴趣的话题拿出来，大家一起畅谈，交流各自的文学作品。

而对于即将毕业的学生，个人网站能对他有什么样的帮助呢？如果是计算机专业的学生，今后往计算机方向发展的可能是比较大的，如果哪天你到一家网络公司面试，你都可以让哪个面试官到你的网站去看看。这是一个很好的网络身份证，现在一般的公司用人，只看能力，并不很重视学历。你有这么一个自己设计和制作的网站在这里完全可以证明你拥有一定水平的计算机能力，也加大了你被录取的可能性。而且对与那些计算机水平很高的人来说，建设一个个人网站首先证明了自己的水平，而且你的网站经营的很好，这个可是很大的利润增长点。说不定哪天就被哪个商家看中要在你的网站上做广告或者要花大价钱来买你的网站。

说了这么多，总结一下就是个人网站对于学生来说，是可以帮助学生本人学习更多的网络知识，更好的展现大学生的风采，帮助学生更好的选择就业。

现代网络技术的发展背景和研究进展 及其在校园网络中的应用 有网址也行

论校园网络技术对教育发展的促进

摘要校园网已成为学校信息化建设的重点,如何构建一个实用性强、效率高的校园网络平台,需要通过不断地实践和总结去提高认识和应用水平,摸索出一条符合我国国情的校园网建设模式。

关键词校园网教育教学信息技术

构建校园网络平台,提高教育教学质量,是教育现代化的重要内容,也是形成现代教育办学体系的重要组成部分。校园网的大力发展为校园信息化建设带来了科技支持,在很大程度上提高了学校的管理效率。如何利用互联网络这一强大的信息资源,更好地服务于学校教育事业,已成为摆在学校面前的一个重要课题。我们要在认真分析的基础上,最大功效的利用网络技术为教育做支撑,要明白一点,先进的技术不必然产出好的教育,技术要用得其法。

1 对校园网络技术的认识

“校园网”是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络,它是一个软件、硬件和师资力量充分结合的产物。如果把校园网比作一个人的话,那么交换机、路由器及网线等网络设备和计算机等终端设备可以说是校园网的骨干;而集教育、学习、办公和管理等功能的网络应用软件则是校园网的血液;拥有较高水平的设计、开发和使用网络平台的师资队伍则可以说是一个校园网的灵魂。没有硬件设备,校园网就失去了物质基础,校园网无从谈起;缺少网络应用软件,那么这些硬件就成了一堆摆设;而没有优秀的师资队伍去应用这些软硬件设备,那么校园网就成了学校信息技术的噱头,从而失去建设的目的。比如有的学校只重视硬件设备的投入,轻视软件建设和师资培训,导致设备使用率不高;有的学校校园网上的信息陈旧,甚至没有网上

信息,造成大量设备闲置,只能作为客人参观时展示的门面。

2 对学科教育发展的促进作用

对于利用网络技术来教学和电脑进课堂,许多的教育同行是持保留意见的,其实不少老师都苦于几个问题:不能熟悉使用电脑;没有现成的教学软件;要制作课件演示;如何才能将网络技术融合在课程之中等。校园网络技术的作用尚待进一步总结,但可以肯定的是,校园网络技术可以促进教育。

校园网提供了一个通向世界知识的窗口。网上的知识是不断地、高速地在更新,总能够给学习带来新的动力。美国、新加坡等国家都把互联网放在信息科技教育计划的首位,目标是让每个课室上网,每个教师和学生都上网。网络资讯能够提供教科书上不能形象表达的知识,提供比光盘更多、更丰富和更新的知识,与本来有趣的、真实的生活上的知识联系在一起,起到非常良好的教育作用。互联网打破了教学的框框,为教学注入了生机和活力。但是,如何通过应用校园网络技术把学科课程结合起来,达到更好的教育效果呢?以文科教育利用校园网络技术为例:英语教学中的写作、语文教学中的议论文教学设计。

教学任务:小论文写作——《能源危机》

教学目标:通过对实例的分析与论文写作,培养学生的分析、归纳、文字表达的能力。

备课过程: 首先要确定文章论题、讨论范围。 然后任课教师在互联网上查询资料、剪辑网址材料,确定论据和分析材料、教学过程:

(1)教师授课 —— 简要复习议论文的写作特点和写作方法。(5分钟)

(2)搜集网址 —— 根据老师备课所提供的网址去搜集材料(10分钟)

(3)编辑材料 —— 训练整理、分析和归纳的能力(10分钟)

(4)电脑写作 —— 剪辑资料并通过文字、表格等处理,形成小论文(15分钟)

课后,教师可以通过网络对学生的文章进行批改,并在网上讲评。

这个例子充分体现了“教师为主导、学生为主体”的教学要求,让学生通过网络去接触到所学的知识,在学习过程中以学生活动为主体,并且在学习过程中非常强调培养学生的分析能力和综合归纳能力。 在课程安排和教学设计上淡化了学科之间明显的边缘,逐步走向“通才教育”。

课程教学设计还可以根据实际情况对各段时间再进行组织和优化。例如,活动课的地点可以在电脑室进行,并且有相应的电脑老师协助。在应用网络技术与学科教育结合的过程中,老师成为了一名“知识增值提供者”。因为学生很难在网上找到准确、表达合理的资料。老师要与时并进,成为学生的导航者,包括确立学生的学习目标,为学生建立起点及路标,以免学生迷失方面,又适时地给学生指引和鼓励,让学生按部就班,达到目标以致建立信心。

3 校园网络技术应用促进网络课件设计的改进

一般认为,课件是在一定的学习理论指导下,课件设计者根据教学目标和自己对某一教学的想法设计,反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。但是,课件的使用者千变万化,教师的思想素质、教学方式、教学经验、教学习惯各不相同,教学的对象更在层次上呈现出多元性,一个被固化的课件当然不足以适应所有的教学。

与课件不同,“积件”思想是把课件放在一个系统里的东西分门别类放入一个开放的网络积件库里,(下转第78页)(上接第76页)这个库可以无限扩充、发展,库的内容可以被任一使用者重组。由于被重组的过程能充分调动使用者的主观能动性,能实时实地进行随机组合变化,因此这个库可以被更广泛地共享。 积件的微教学单元可以针对某一教学需求灵活实现,在课堂上,教师可以不失时机,因人因时因地而宜地采用交互形式,因此,积件模式更适合于课堂教学。

就积件组合平台而言,易于学习和使用的有PowerPoint 2000。全中文化的操作环境、易学易用的特性以及工具与素材的紧密结合,优点十分突出,教师可以制作充分代表个性化的“电子教案”。并且PowerPoint 2000中的网络化功能为利用网上信息资源以及教师间交流“电子教案”提供了便利。可以说PowerPoint 2000是积件的雏形,它蕴涵着积件思想的精髓,它的出现也为积件思想的成熟和发展提供了有益的启示和借鉴。

4 校园网络技术应用促进学生知识的吸收

利用校园网能够为学生提供丰富的课外知识,拓展学生的视野,全面提高学生素质。就像计算机进入教学内容一样,网络也将成为或已经成为教学内容。学生必须学习网络化知识,以适应社会网络化的环境。网上可以获得海量信息,但良莠不齐,因此,我们开发了适合学生使用的各学科的专题知识学习网,通过网络实现个别化、交互式的学习——网络化的教学使实现教育个性化、个别化提供了可能。

通过校园网搭建家校联系的平台,家长可以不受时间空间的限制,随时从班级网页了解学生所在班级的学习动态,并参与班级热点问题的讨论;通过家长论坛咨询学生在学习、生活中遇到的问题;利用校长信箱对学校的工作提出意见和建议。

5 网络技术应用促进教师自身素质的提高

新技术的应用,必然导致教学效果的变化,教师除了计算机技术和网络技术这两方面能力的提高外,更重要的是提高自身的教育技术和开拓教育思路、集思广益。网络技术的应用不仅是把计算机和网络引入了课堂,它更成为学科教育改革的一鼓推动力量,要求教育工作者不光是利用先进设备技术提高教育质量。更重要的是教师作为知识的传播者和知识的增值者必须提高自身素质和思想认识,这样才能从根本上提高教育质量和教育效果,充分体现“教师为主导,学生为主体”的教育观点。

校园网的建设是一项长期的、动态的过程,需要全体教师不断地使用、完善和提高。师资队伍的建设,首先需要提高教师应用网络的意识,让教师在备课、办公时体会到网络的优势,逐步养成使用网络的习惯。其次是要对教师进行信息技术的培训,制订培训计划,分阶段有步骤地进行,使教师在多媒体、网页制作及网络运用等方面不断得到提高。只有教师真正成为第一手资料的获得者,他才能把知识“增值”并传授给学生。只有教师运用网络的意识和能力都得到提高,才能构建出一个真正的校园网平台,实现提高教育教学质量的目标。

论文《校园网的规划设计》课题内容怎么写

一．校园网概述及分析

1.1概述

1.2 校园网建设的必要性

1.3应用特点

二、校园网络需求分析

2.1用户需求分析

2.2校区网络的设计目标

2.3系统设计指导思想

三、组网技术及产品选择

3.1组网技术选择

3.2网络产品选型

3.2.1稳定可靠的网络

3.2.2高带宽

3.2.3易扩展的网络

3.2.4 QoS保证

3.2.5安全性

3.2.6容易控制管理

3.2.7 IP Multicast

3.2.8符合IP发展趋势的网络

四、校园网网络设计方案及分析

4.1 网络的分层设计原则

4.1.1 核心层 (Core Layer)

4.1.2 分布层 (Distribution Layer)

4.1.3 接入层 (Access Layer)

4.2校园网方案特性分析

4.2.1高性能的网络设计

4.2.2集成的用户管理功能

4.2.3灵活的网络的可扩展性设计

4.2.4完善的QOS功能

4.2.5可靠的网络安全设计

4.2.6方便的网络管理和维护

4.2.7运营级的网络高可靠性的设计

五、系统平台和应用系统

5.1 服务器选型和系统平台

5.1.1 服务器选型

5.2 校园网其他应用系统

六、综合布线工程施工

6.1 结构化布线设计的要求

6.2 综合布线系统介绍

6.2.1智能建筑的概念

6.2.2综合布线系统简介

6.2.3综合布线系统的构成

6.2.4开放式布线系统与应用的独立性

6.2.5综合布线是一项复杂的工程

6.3系统设计原则

6.3.1设计原则

6.3.2设计目标

6.4 综合布线系统设计

七、技术支持和售后服务

关于校园网站设计论文课题的背景和校园网站设计论文课题的背景和意义的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。